Владимир
Жикаренцев
ПУТЬ К СВОБОДЕ
ДОБРО И ЗЛО –
Книга 2
Как я уже говорил
вам, двойные узлы — это ментальные образования, напоминающие дуальные пары.
Если дуальные пары просто существуют как разность потенциалов, ограничивая
человека определенными рамками, между которыми он мечется, подобно шарику от
пинг-понга, то функция двойных узлов заключается в том, чтобы медленно
стягиваться на человеке, лишая его возможности принимать решения и действовать.
Они подобны клещам, которые сжимают человека, пока он не хрустнет. Давайте
рассмотрим несколько примеров двойных узлов, чтобы вам было понятно, о чем идет
речь, а потом продолжим наш разговор.
Если я попрошу, меня
будут использовать; если не попрошу, меня и дальше будут использовать, как
сейчас.
Этот узел может
распространять свое влияние на любые взаимоотношения в любых сферах жизни. Например,
вы можете чувствовать себя зажатым им, когда хотите пойти и попросить о
надбавке к зарплате. Вы видите, что, попросив и получив надбавку, вы попадете в
сильную зависимость, вам придется отрабатывать деньги. Возможно, прибавив
совсем чуть-чуть к зарплате, вас будут гонять в хвост, и в гриву, как это очень
часто случается. Но, не попросив, вы сталкиваетесь с тем, что вас и так уже используют,
загружают работой сверх меры, вы уже в зависимости.
В семейной жизни этот
узел может проявлять себя следующим образом. Прося у жены/мужа, например,
деньги, вы чувствуете, что попадаете в зависимость и должны отработать это
каким-то образом. Но вместе с тем вы и так уже выполняете определенные
обязанности в семье.
При сексуальных
отношениях действие узла может выглядеть следующим образом. Если вы попросите
сделать что-то, что вам нравится, вы вынуждены будете в ответ делать что-то, к
чему у вас не лежит душа, то есть вас будут использовать только потому, что вы
попросили сделать одолжение. С другой стороны, вам и так приходится делать то,
что не нравится. «Меня используют, — говорите вы себе. — Ей/ему нужно только
мое тело». Так узел постепенно стягивается, лишая возможности мыслить и
действовать, получить то, что вам действительно надо. Вы чувствуете себя пойманным
в ловушку. Основой этого двойного узла является дуальная пара «свобода —
зависимость», которая приходит в движение, превращаясь в двойную петлю, и
начинает зажимать свою жертву. Человек бросается на поиски выхода. Но он не
может найти его, потому что любое решение, которое может быть им принято,
неправильно. Он мог бы выбрать из двух зол меньшее. Но внутри он знает, что зло
всегда есть зло, посему этот выход — призрачный. Таким образом, развивается
невроз, который в дальнейшем может иметь более серьезные последствия.
Еще примеры двойных
узлов:
Если я буду
действовать, у меня не получится; если не буду действовать, у меня тем более
ничего не получится.
Если поеду туда (а
это очень далеко и туда сложно добираться), там может оказаться неприемный
день; если не поеду, моя проблема не будет решена.
Если откажусь принять
подарок, мне это запомнят и, в конце концов, отомстят; если не откажусь, попаду
в зависимость, и мной будут манипулировать.
Если я откроюсь, мне
причинят боль; если не откроюсь, мне тоже будет больно, потому что
чувствую себя одиноким/одинокой.
В двойные узлы попадают
все, от мала до велика. Вот пример узла, в который попал наш президент Ельцин
за четыре месяца перед выборами:
Если выведу войска из
Чечни, там начнется резня; если не выведу, потеряю популярность, и меня не выберут
на второй срок.
А вот примеры узлов,
в которые попадают дети. Например, ребенок набедокурил, и мать или отец говорит
ему грозным голосом: «Иди сюда». Внутри ребенка возникает узел, о котором он
даже не подозревает:
Если подойду, меня
накажут/побьют; если не подойду, меня еще сильнее накажут/побьют (из-за того,
что ослушался).
Другие примеры:
Если подойду к
отцу/матери, он/она опять мне скажет, что очень устал/устала, нет времени, а
мне так хочется побыть с ним/с ней; если не подойду, опять лишусь ласки,
внимания, любви.
Конфликт в школе с
учителем: Если пойду в школу, опять
меня будут преследовать; если не пойду, меня будут преследовать дома (родители).
Конфликт со
сверстниками: Если пойду к ним, меня
будут унижать и смеяться надо мной; если не пойду, останусь один/одна.
Двойные узлы — это
наша повседневная жизнь; мы сталкиваемся с ними каждый день, испытывая на себе
их воздействие. Они существуют с самого раннего детства, присущи обоим полам и
распространяются на все возрастные и социальные группы. Каково же действие этих
узлов? Очень жесткое. Они в буквальном смысле раздирают человека на части,
начиная с раннего детства.
Этот процесс
называется расщеплением — диссоциацией — личности. Он может начаться еще в утробе
матери, роды, будучи жестким процессом, закрепляют или служат его началом, а
далее он идет по нарастающей. Суть его заключается в том, что человек
откалывает от себя все большее число частей. Иначе говоря, все большее число
частей в человеке отделяется от целого и начинает вести автономное или полуавтономное
существование. Дуальное строение мира, а следовательно, и личности служит его
причиной, а двойные узлы — тем механизмом, который развивает этот процесс.
Каждый раз, когда
человек сталкивается с ситуацией, в которой задействованы двойные узлы (а
по-моему, других ситуаций в жизни человека не бывает), они начинают зажимать и
одновременно разжимать его изнутри, еще чуточку увеличивая раскол внутри
личности. Чем это чревато для человека? Как минимум неврозом в легкой степени и
как максимум самыми серьезными заболеваниями.
Итак, еще раз. Этот
мир имеет дуальную природу. Мы, будучи частью этого мира, также обладаем дуальной
природой и, следовательно, дуальным мышлением. Дуальное мышление порождает
существование дуальных пар. Дуальные пары порождают двойные узлы, которые, в
свою очередь, вызывают психосоматические заболевания в человеке, иначе говоря,
болезни тела и души. Таким образом, любая проблема, любая болезнь имеет в
основе двойственное восприятие мира и проходящих в нем процессов. Человек оценивает
все с точки зрения «плохо — хорошо», добра и зла. Следовательно, единственный
способ не иметь проблем — преодолевать дуальное мышление; единственный надежный
способ профилактики и излечения болезней — это преодоление дуального мышления.
За счет чего двойные
узлы приходят в движение и начинают затягиваться на человеке? Откуда они берут
силу? За счет существования полюсов в дуальной паре. Составляющие пары это и
есть полюса. Как известно, два разноименно заряженных полюса притягиваются друг
к другу. Это та сила, которая зажимает человека, одновременно раскалывая его.
Почему она раскалывает его? Потому что он сопротивляется. Как работать с двойными
узлами, я расскажу вам чуть ниже.
Современная
психология обнаружила пять фундаментальных типов характеров, которые лежат в основе
личности практически любого человека. Это означает, что любой человек в той или
иной мере несет в себе черты этих характеров. Эти типы следующие: шизоидный,
оральный, психопатический, мазохистский и жесткий. Я действительно не встречал
ни одного человека, который бы хоть в малейшей степени не обладал этими
чертами. Иначе говоря, в каждом человеке в той или иной мере присутствует
каждый из характеров.
Мы не будем подробно
рассматривать их, тем более что в последнее время появилась масса книг на эту
тему. Расскажу вкратце о каждом из них, чтобы легче было понять, о чем пойдет
речь ниже. Временные рамки, определяющие формирование каждого из типов, конечно
же, условные.
ШИЗОИДНЫЙ ТИП —
закладывается до рождения, когда ребенок находится еще в утробе, или в момент
рождения. Разговоры об аборте и сам процесс рождения ребенок рассматривает как
непосредственную угрозу своему существованию, поэтому его система раскалывается
на отдельные, почти или полностью не связанные друг с другом части. Характерная
черта — страх и беспокойство. Ужас перед физическим существованием заставляет
постоянно сбегать из этого мира. Поэтому у ребенка и взрослого часто бывает искривлен
позвоночник. Поэтому у взрослого человека часто или всегда отсутствующий вид.
Как правило, эти люди обладают высоким ростом. Секс ему нужен для того, чтобы
почувствовать в себе жизнь.
ОРАЛЬНЫЙ ТИП —
закладывается в период кормления, в возрасте до года. Мать часто оставляет ребенка
или не способна дать ему достаточно любви, из чего он делает вывод, что его не
любят в этом мире и он никому не нужен. В нем развивается инфантилизм, он
застревает в детстве. Характерная черта — жадность. У взрослого человека может
быть детское выражение лица или в голосе могут проскальзывать детские нотки.
Это худые люди высокого роста с вытянутым лицом. Секс ему нужен только для близости
и контакта, чтобы компенсировать чувство одиночества.
ПСИХОПАТИЧЕСКИЙ ТИП —
закладывается от года до трех лет. Родитель противоположного пола обольщал
ребенка (часто бессознательно), но не смог дать то, что предлагал. Здесь
примешиваются сексуальные энергии. Ребенок делает вывод, что его обольстили,
обманули и бросили; в нем, как и в предыдущем случае, развивается истерия.
Характерная черта — ложь. Взрослый человек обладает раздутым верхом и тонкими
ногами, у него почти нет ягодиц. Это очень напористая и все контролирующая личность.
В жизни он описывает пилообразную кривую — сначала взлет, потом падение, потом
опять взлет, опять падение. Падения происходят из-за того, что он старается все
контролировать, потому что непрочно стоит на ногах. Именно этот тип характера
ответствен за формирование гомосексуальных наклонностей у людей, поэтому данный
тип характера еще называют смещенным. Рассматривает противоположный пол как
враждебный, поэтому сексуальные импульсы у него хрупкие, когда он имеет дело с
противоположным полом.
МАЗОХИСТСКИЙ ТИП —
закладывается от года до семи лет. Мать контролирует каждый шаг ребенка, что он
ест и как испражняется. Любая попытка действовать самостоятельно немедленно
подавляется. Ребенок делает вывод, что любые действия несут за собой
унижение. Взрослый человек обладает короткой, поданной вперед шеей и полным
телом. В нем кипит ненависть — это его характерная черта, — и он предпочитает
ничего не делать, особенно когда на него давят. У него сильный интерес к
порнографии, а мужчина может быть импотентом.
ЖЕСТКИЙ ТИП — первая
закладка происходит в возрасте около семи лет, вторая — в период полового
созревания. Родитель противоположного пола или партнеры по играм не могут
удовлетворить проснувшиеся сексуальные импульсы ребенка. Их самые невинные
поступки и непреднамеренные действия, не говоря уже о прямых действиях, он
расценивает как предательство в сердечных делах. То же самое происходит и в
период полового созревания. Любой разрыв расценивается юношей/девушкой, открывшим/открывшей
свои чувства, как предательство его/ее чувства. Холодность со стороны родителя
противоположного пола расценивается таким же образом. Ребенок тогда закрывает
свое сердце, его чувства намертво блокируются. Он больше не чувствует/она
все-таки немного способна чувствовать. Характерная черта — гордость, гордыня,
спесь. Взрослые люди атлетически сложены и любят физическую активность, очень любят
соревноваться. Впустить чувства в свою жизнь они не могут даже под страхом смерти.
Это очень преуспевающие в жизни люди — в плане карьеры и материальных вещей.
Сексом они занимаются с презрением, «делая зарубки на ружье» после каждой победы.
Типы характеров
блокируют человека целиком, и эти блокировки стоят практически всю жизнь, определяя
те уроки, которые должен пройти человек. Именно они создают ситуации, в которые
снова и снова попадает человек, еще и еще раз предоставляя ему возможность пробиться
сквозь сформированные в детстве убеждения, которые целиком построены на
дуальном восприятии мира. Типы характеров — глобальные блокирующие системы —
отделяют человека от целого; они же являются вратами, через которые должен
пройти человек, чтобы соединиться с Первоисточником.
Каждый характер,
будучи по природе дуальным, несет в себе присущие только ему дуальные пары и
соответствующие им двойные узлы, которые служат, образно говоря, кнутом,
подстегивающим человека работать с собой. Как уже говорилось, в каждом человеке
есть хоть немного от каждого характера, следовательно, каждому человеку присущи
и соответствующие характерам дуальные пары и двойные узлы. Давайте рассмотрим
их.
ПАРЫ — «жизнь —
смерть», «опасность — безопасность».
Двойной узел: Существовать значит умереть. Другой вариант: Если я
буду существовать в этом мире, мое существование будет поставлено под угрозу,
меня уничтожат; уйти же из этого мира означает смерть, а я этого не хочу.
В этом случае в
человеке живет ужас перед уничтожением. Он постоянно испытывает безотчетный
страх. Человек тогда отсоединяется от своего тела и улетает куда-то. Он ни
здесь ни там. Он не живет, не умирает и не чувствует.
Никто никогда не
обещал вам, что вы будете жить вечно. Жизнь здесь существует только благодаря тому,
что есть смерть. Смерть существует только потому, что есть жизнь. Жизнь и
смерть неразрывно связаны друг с другом в этой Вселенной. Не может существовать
монеты с одной стороной, не может быть жизни без смерти и смерти без жизни.
Жизнь — это способ
раскрыть себя и свои внутренние возможности. Жизнь — это самый кардинальный
способ пройти свои уроки и наконец соединиться с целым. Выбирая жизнь, доверяя
ей и себе в ней, вы снимаете сопротивление и неприятие этой физической
реальности. Тогда уходит борьба, тогда у вас высвобождается огромное количество
сил, чтобы эффективно решать задачи. Вы обретаете рай на земле.
С другой стороны,
выбирая смерть, выбирая разделенность с жизнью и своим телом, что одно и то
же, вы тем самым выбираете следующую жизнь, чтобы снова проходить в ней те
уроки, которые не сумели пройти сейчас.
Само существование
дуальной пары «жизнь — смерть» предполагает, что вы будете перерождаться вновь
и вновь. Если вы привязаны к жизни, цепляетесь за нее изо всех сил, вы будете
снова и снова рождаться, чтобы жить. Если вы бежите от жизни, отделяетесь от
нее, следовательно, вы стремитесь к смерти, значит, вы будете перерождаться
снова и снова, чтобы пережить смерть.
Если вы привязаны к
какой-нибудь из противоположностей, о какой бы паре ни шла речь, вы опять-таки
будете перерождаться, пока не решите данную дуальную пару. Потому что все в
этой Вселенной стремится к целому, к Первоисточнику, и, пока существует хоть
какое-нибудь противоположение, колесо рождений и смерти будет продолжать свой
бег. Дуальные пары будут преследовать вас, пока вы не найдете ответ. Вы сами,
мысля в терминах дуальности, являетесь трехмерной дуальной парой, на осях которой
располагаются малые пары. Именно из них составляется разность потенциалов в
осях.
Решая малые пары, вы
постепенно подтягиваетесь к нулю. Разность потенциалов становится все меньше,
исчезает противоположение между явленным и скрытым. Наконец, вы обретаете
целостность.
Жизнь — самый
кардинальный способ пройти свои уроки и открыть в себе новое видение. Если «как
наверху, так и внизу, и наоборот», то вы существуете всегда и в любой точке пространства.
Элементарные частицы — это одновременно и корпускула, и волна. Элементарную частицу
невозможно уничтожить, она существует всегда в том или ином виде. Она
одновременно находится и здесь и везде, поскольку она волна. Ее след можно
обнаружить в любой точке Вселенной.
Мы тоже элементарные
частицы этой Вселенной. Мы тоже и корпускула и волна одновременно. Кто не верит,
может обратиться к физике, все давно сказано и доказано. Мы тоже существуем
всегда. Мы тоже существуем и здесь и везде. Это — наше существо. Нет жизни и
нет смерти. Вы сумеете увидеть это, если не будете сопротивляться жизни.
Я думаю, что после
всего вышесказанного эта пара начала терять силу, разность потенциалов в ней начала
уменьшаться. Можете пойти сейчас внутрь себя и почувствовать это.
Какой смысл
сопротивляться жизни, если вы все равно умрете?
Какой смысл прятаться
от жизни, если именно она — то средство, которое поможет решить ваши проблемы?
Какой смысл
защищаться, если вы сами порождаете то, что с вами происходит?
Какой смысл
защищаться от себя? Ведь внешний мир — это ваше продолжение.
Поймите это и увидьте
всю несуразность попыток обезопасить себя. Тогда вы откроетесь жизни, тогда у
вас появятся дополнительные силы, чтобы идти по ней и решать стоящие перед вами
задачи.
Вы можете поставить
себе вопрос:
Как бы я себя
чувствовал/чувствовала, если бы ничто не угрожало моей жизни — ни раньше, ни сейчас?
Дайте проявиться
новой противоположности. После этого понятия «опасность» и «безопасность» навсегда
уйдут из вашей жизни.
ПАРЫ — «любовь —
ненависть», «дарение — получение», «ответственность — безответственность».
Двойной узел: Если я попрошу у неё/у него, это не любовь (потому
что они сами должны знать, что мне нужно, и давать без всяких просьб с моей
стороны, чтобы доказать, что любят меня); если не попрошу, я этого не получу
никогда.
Как уже говорилось, в
человеке живет неверие в то, что его любят, что он нужен. Ощущение недополученной
в детстве любви заставляет его направлять усилия на то, чтобы выколотить из
окружающего мира то, что ему надо. Он пытается компенсировать отсутствие любви
материальными вещами. Его действия направлены на то, чтобы получать. В нем
живет жадность, поэтому дарить он не умеет. Застряв в детстве, он не может
взять ответственность за свою жизнь на себя. Поэтому он всегда стремится найти
себе покровителя или того, кто бы за ним ухаживал, опекал его, растил и обучал.
Мы уже рассматривали
с вами пару «любовь — ненависть». Сейчас вы можете ее перечитать, но уже с
точки зрения этого типа характера. Чтобы понять, что такое любовь, вы можете
задать себе вопрос:
А как бы я себя
чувствовал/чувствовала, если бы мне в детстве подарили достаточно любви?
И дайте проявиться
этому состоянию. А сейчас мы переходим к паре
Одни люди любят
дарить, но не способны принимать или получать. Другие любят получать, но не любят
и не могут дарить. Последнее относится именно к оральному характеру, но и здесь
есть свои нюансы. С одной стороны, относительно получения у него присутствует
негативное намерение, которое выражается в фразе, которую он себе
подсознательно проговаривает: «Я заставлю тебя/вас отдать это». С другой стороны,
в нем живет убеждение: «Мне это не нужно, мне ничего от тебя/вас/этого мира не
нужно». Получается, что, даже сидя посреди озера свежей воды и захотев
напиться, он либо найдет кого-то, чтобы бороться за эту воду, чтобы заставить
его отдать, либо будет отказываться от протянутой кружки с водой, как и от
того, чтобы самому напиться из озера.
Не это ли происходит
со всеми людьми, которые живут посреди изобилия Вселенной и отказываются принять
ее дары? Не это ли происходит с вами, потому что когда-то, очень давно, — вы
даже не помните этого момента — вы сделали вывод, что Вселенная враждебна к
вам, что она вам не дала достаточно любви?
Это она не дарит вам
любовь, или это вы не принимаете ее?
Чтобы свободно
развиваться, иметь благополучие в жизни, необходимо открыться, необходимо учиться
дарить и получать. Вы по своей природе настроены на получение и дарение. Клетка
в организме каждую секунду получает от организма то, что ей надо для развития,
и каждую секунду отдает. Вы — клетка Вселенной. Вселенной выгодно, чтобы каждая
ее клетка процветала, поэтому каждое мгновение она готова и дарит вам все
необходимое для развития. Ваша задача заключается в том, чтобы открыться дарам
и принять. А для этого нужно избавиться от образа враждебной Вселенной и
недоверия к ней. Напоминаю, что Вселенная — это и окружающие вас люди.
Зачастую люди бывают
закрыты для получения, рассматривая этот процесс как нечто эгоистичное. И вы
абсолютно правы, если сконцентрировались в таком случае на дарении. Эго может
получить сильный толчок к укреплению и развитию, если дать ему волю и полностью
посвятить жизнь потреблению. Но вы теперь знаете, как работать с эго, теперь
настала пора учиться открываться и получать.
Начинайте
рассматривать получение как процесс замыкания круга циркуляции энергии. Чтобы
что-то дать, надо что-то иметь, а чтобы что-то иметь, надо что-то впустить, то
есть получить. Таким образом, чем больше вы будете получать, тем больше вы сможете
дарить.
Следовательно,
получать выгодно.
Если вы будете только
принимать, ничего не отдавая взамен, ваша система переполнится, и вы тем самым
будете препятствовать приходу следующих вещей, которые вам необходимы для
развития и процветания. Это подобно тому, как если бы вы захотели налить в
полную чашку еще воды. Она там просто не сможет поместиться и выльется.
Начинайте раздумывать над тем, что такое щедрость.
Цепляясь за что-то,
вы препятствуете приходу следующих вещей. Если вы цепляетесь за деньги, боясь
потратить их на нужную вещь, вы перекрываете их приток. Новым деньгам некуда
прийти — ваша чашка полна.
Если вы цепляетесь за
какие-то отношения, стремясь сохранить их навсегда, новое никогда не войдет в
вашу жизнь. В этом случае два выхода — либо жизнь начинает превращаться в
болото, человек тогда медленно угасает, теряя человеческую сущность, либо все
взрывается, чтобы рывком перейти в следующее состояние.
Если вы цепляетесь за
какие-то знания или усвоенные доктрины и учения, вы опять-таки застываете,
вмораживаетесь в них — ваше развитие останавливается. Вы намного шире и глубже
любых знаний и учений. Давайте новому входить, тогда вы постепенно начнете
открывать свою сокровищницу. Отпускайте старое, переработав его, и впускайте в
себя новое.
Приглядитесь к
естественным процессам, происходящим в вашем организме. Если бы вы все время
только ели, не избавляясь от переработанной пищи, не мне вам рассказывать, что
бы с вами произошло. Когда вы впускаете новое и избавляетесь от старого, вы
можете жить и развиваться.
Значит, дарить,
тратить, отдавать, избавляться от старого выгодно.
Следующий шаг в
работе с парой «дарение — получение» — избавление этих процессов от элементов
борьбы и давления. Вы, конечно, понимаете, что я имею в виду. Посмотрите на
клетку — она не борясь получает и не борясь отдает. Расставайтесь с тем, что
дарите, легко, и дарите тем, кто открыт и готов принять ваши дары. Старайтесь
не совать им насильно ложку в рот.
Откройтесь получению
и берите не насилуя, не заставляя людей силой отдавать то, что вам так хочется
иметь. Просто откройтесь, и вам тут же придет то, что нужно.
Когда вы принимаете
подарок от какого-нибудь человека, вы делаете ему приятно. Стало быть, получение
— это дарение. Когда вы дарите кому-нибудь подарок и его принимают от вас с
благодарностью, радуются ему, вам становится приятно. Следовательно, дарение —
это получение.
Когда получаете
что-то, будь это подарок, покупка или услуга, радуйтесь, желайте успеха и процветания
тем людям, которые вам дают это. Не давайте обидам и негативным мыслям
проникнуть в вас, даже если обнаружите, что что-то не так. Дарите только от
души, без тяжести на сердце. Когда дарите что-то, желайте, чтобы эта вещь или
деньги принесли счастье и процветание этому человеку, государству.
Дарение — это
получение, а получение — это дарение. Дарение — это получение, дарение, получение...
Получение — это дарение, получение, дарение... Постарайтесь прочувствовать это.
Тут все достаточно
просто, тем более мы уже говорили немного на эту тему в первой книге. Здесь необходимо
увидеть, стремитесь ли вы находить решения и справляться с проблемами
самостоятельно или все время (а может, время от времени) полагаетесь на
кого-то, ища опору и защитника от невзгод. Последнее предполагает наличие
орального характера. В этом случает вам следует понять, что такое
самостоятельно стоять на ногах и реализовать себя как личность. Тогда вы
переместитесь в мир взрослых.
Конечное решение этой
пары совпадает с решением пары «взрослый — ребенок» — нужно соединить в себе
мудрость, ответственность взрослого человека и открытость, непосредственность
ребенка.
Как вы думаете, что
вы тогда почувствуете, как поведете себя?
Вы прекрасно знаете,
что это за состояние. Дайте ему выйти наружу.
ПАРЫ — «контроль —
доверие»/«сопротивление — уступание»
Двойной узел: Я прав/права, или я умру/будет по-моему, или я
умру.
Пройдя в детстве
через мясорубку обольщения и обмана, психопат решает, что он теперь будет контролировать
все вокруг себя, чтобы, не дай Бог, опять не повторилась подобная ситуация.
Обман порождает обман. Человек с психопатическим характером готов на все, в том
числе на ложь и подлог, чтобы сохранить нужное ему положение вещей.
Поскольку в нем живет
страх обмана, он все-таки время от времени притягивает к себе ситуации, когда в
его жизни, планах или начинаниях наступает черная полоса, — его все равно
обманывают, предают. Его стремление усилить контроль и старания, ни в коем
случае не допустить иного поворота дел подталкивает ситуацию к срыву. Некоторое
время после крушения он приходит в себя, потом опять начинает действовать, и
все повторяется сначала.
Эти пары близки друг
к другу, поэтому мы будем говорить о них вместе. Обратите внимание на следующее
свойство контроля — чем больше вы стараетесь что-то контролировать, тем вернее
руль выскальзывает из ваших рук. Это происходит потому, что вы напрягаетесь.
Так человек понимает контроль — он думает, ему надо напрягаться, чтобы достичь
желаемого результата. Также он считает, что надо сопротивляться и ни в коей
мере не впускать в жизнь то, что нежелательно иметь. Контроль, таким образом,
включает в себя и сопротивление.
Вы действовали так до
сих пор, и, если исходить не из сиюминутной выгоды, а из достаточно длительного
периода времени, эта тактика вам не помогла. Попробуйте теперь действовать
наоборот. Начинайте расслабляться, учитесь доверять тому, что происходит,
решениям и опыту других людей. Начинайте снимать сопротивление новому, учитесь
уступать, принимать происходящее с вами как должное.
Если Внешнее Равно
Внутреннему, то, уступив, вы позволяете тому, что внутри вас, подняться на поверхность
и проявить себя в виде незначительной ситуации или легкого на данный момент
недомогания. Тогда вы видите наяву то, что находилось у вас внутри. Тогда с
этим можно иметь дело непосредственно.
Сопротивляясь и не
позволяя вещам происходить, вы загоняете блоки внутрь, в подсознание. Они все
равно будут отражаться вовне, но вы не будете замечать этого, потому что
присвоили оценку «плохо» и не хотите впускать их в свою жизнь. Блоки станут
набирать силу, а ситуации и подаваемые телом тревожные симптомы будут скользить
по поверхности вашего сознания незамеченными. Так будет продолжаться до тех
пор, пока они не достигнут критической точки, когда их невозможно будет не
заметить.
Следовательно, быть
прагматичным, уступать и позволять вещам происходить — это выгодно для вас же.
Настанет момент,
когда вы начнете понимать, что такое уступать и давать вещам происходить, не присваивая
им никаких оценок. Вы увидите, что ничего ужасного не происходит. Мало того,
происходят даже полезные для вас вещи. Потом исчезнет всякое понятие о сопротивлении
и уступании. Останетесь вы и этот мир, с которым вы действуете как одно целое.
Чтобы лучше понять,
что такое уступание, задайте себе вопросы:
А как бы я
чувствовал/чувствовала себя, если бы в моей жизни не было сопротивления?
Как бы я вел/вела
себя, если бы в моей жизни не было сопротивления?
Когда вы начнете
работать с сопротивлением, ваше стремление контролировать все и вся также
уменьшится. Вы начнете понимать, что наилучшего контроля можно достичь, когда
вы расслаблены. Попробуйте внимательно понаблюдать за человеком или
каким-нибудь животным. Вы тут же заметите, что ваше зрение и внимание сконцентрировано
только на цели и вы потеряли из виду то, что происходит вокруг. То же самое
происходит и с вашими делами. Пытаясь уследить за всем, вы теряете перспективу
и обязательно пропускаете что-то очень важное. В такой ситуации вы не способны
улавливать знаки.
Может ли что-нибудь с
вами произойти без вашего ведома? Может ли хоть самая маленькая вещь случиться
с вами без вашего ведома? Если вы понимаете, что Внешнее Равно Внутреннему, ваш
ответ будет: «Нет». Отсюда следует вывод, надо доверять тому, что с вами происходит
в настоящий момент, и не сопротивляться. Надо доверять тому, что с вами может
произойти, надо довериться процессу жизни. Просто будьте здесь и сейчас,
переживайте происходящее с вами, не присваивая никаких оценок и стараясь понять
послание.
Когда-нибудь у вас
появится ощущение, что есть только жизнь и в ней имеют место какие-то события,
а вы идете по жизни, спокойно переживая то, что с вами происходит.
Здесь вы также можете
задать себе вопросы:
А как бы я
чувствовал/чувствовала себя, если бы в моей жизни не было обмана и предательства?
Как бы я
чувствовал/чувствовала себя, если бы в моей жизни не было контроля?
Как бы я действовал/действовала,
если бы доверял/доверяла себе и миру?
ПАРЫ — «свобода —
тюрьма», «действие — бездействие».
Двойной узел: Если я взорвусь, я буду унижен/унижена; если не
взорвусь, меня все равно унизят.
В классическом случае
контроль над таким человеком и над его действиями в детстве (ему не позволяли
ничего делать и всячески ограничивали свободу) был настолько тотальным, что
ненависть просто кипит внутри него. Позволить ей выйти наружу он не может,
потому что боится, что опять подвергнется унижению, как это случалось в детстве,
но и имеющееся положение дел подсказывает ему, что его унижают. На самом деле,
конечно же, его никто не унижает и не собирается унижать, он видит происходящее
сквозь призму детства и поэтому думает, что его унижают.
Поскольку его свобода
и действия ограничивались, он боится действовать, его творческая энергия тормозится.
Мы получаем наслаждение, когда наша творческая энергия свободно изливается
вовне. Чтобы лучше понять это, вспомните моменты, когда вы занимаетесь любовью.
Сексуальная энергия и творческая энергия — это почти одно и то же. Раз мазохист
тормозит свою творческую энергию, он овладевает искусством получения
наслаждения от ничегонеделания. Это называется негативным наслаждением. Люди
овладевают негативным наслаждением, когда тормозится их творческий импульс, в
каком бы виде он ни выражался. Это, конечно, касается не только мазохистского характера,
но и остальных тоже.
Теперь вы понимаете,
что на мазохиста бесполезно давить, чтобы получить какие-нибудь нужные вам
результаты. Он все равно будет тормозить процесс. От него можно что-то
добиться, если вы не будете кричать и ругать его за то, что он ничего не
делает, а отнесетесь к нему с вниманием, лаской и любовью. Помните об этом,
когда будете ходить по кабинетам госучреждений, решая свои вопросы.
То, что вы
проговариваете про себя, то и является для вас правдой. Боль и страдания,
испытанные в детстве, записались в ваше тело и теперь непрерывно посылают в
мозг сигналы, что вы в тюрьме, что вы жертва чьей-то злой воли, что вас могут в
любой момент унизить. Убеждение, что вы жертва, обязательно привлечет того, кто
станет вашим палачом. Не верьте ни одной своей мысли, потому что это всего лишь
шаблоны детского мышления. Подвергайте сомнению любые мысли, касающиеся запрета
на действие и дурного отношения к вам других людей. Это все не более чем
иллюзия.
Еще один способ
работы с собой заключается в беседах с окружающими людьми. Начинайте спрашивать
у них, что они на самом деле думают о вас, действительно ли собираются унизить
и причинить вам вред. Спрашивайте у них все, что может волновать вас. Каждая
ваша мысль может быть проверена непосредственно. И вы с каждым разом будете
убеждаться в собственной неправоте. У вас есть два выхода: ожидать ситуаций,
чтобы потом их анализировать и находить, что внутри вас порождает их, или
начать самому/самой создавать небольшие ситуации и проверять мысли и ощущения
непосредственно в беседах с людьми. Вы увидите, что большинство ваших мыслей —
неправда. Выбирайте.
Если прислушаться к
своим ощущениям, то можно обнаружить, что внутри живет чувство, говорящее: вы
заперты в этом мире, с его «ужасными» законами; вы заперты в своем теле, от
которого не так-то легко освободиться. Из этого мира и из тела не так-то легко
уйти — внутри зашифрован механизм, который намертво привязал вас к этой
физической реальности. Внутри же существует и другое желание — стремление выдернуть
себя из этого мира и тела, из тюрьмы, в которую вы попали, вы даже не помните
как и когда.
Вы, наверное, не раз
оказывались в ситуации, из которой пытались вырваться, — например, какая-нибудь
компания. Вы старались вырваться из нее, а тем временем все складывалось так,
что вы вынуждены были оставаться в ней. Какая-то сила удерживала вас. Это сила
ненависти. Вы уже знаете, как она работает.
Чем больше вы будете
говорить себе, что вы в тюрьме, чем больше будете страдать от этого, тем дольше
вы будете оставаться в ней и тем горше будут ваши страдания. Вы пришли в этом
мир стать свободным. Как это сделать? Самый короткий и эффективный способ — это
сказать себе: «Да, я в тюрьме, да я смиряюсь с тем, что я в тюрьме, что мои
свободы ограничены и мне не позволяется делать все, что хочу». Когда вы скажете
себе это, принимая происходящее как данность, произойдет перекидывание монады,
и вы окажетесь на свободе. Ваше тело, которое, по вашему мнению, ограничивало
вас, станет верным помощником. Законы этого мира, столь несправедливые и
жестокие вначале, будут служить вам. Мир станет восприниматься как место, где
вы можете реализовать себя до конца, и все будет помогать вам в этом.
Вы можете задать себе
следующий вопрос:
А как бы я
чувствовал/чувствовала, как бы вел/вела себя, если бы меня в детстве не контролировали
и не запрещали действовать?
Дайте себе время для
проявления этого состояния. Настанет час, когда вы поймете, что нет таких понятий,
как тюрьма, свобода, действие, бездействие. Есть вы, есть этот мир, и вы не
разделяете себя с ним. Вы слились с ним в непрерывном танце.
ПАРЫ — «вера —
безверие», «открытость — закрытость»
Двойной узел: Любой мой выбор ошибочен. Пережитые случаи
предательства блокируют систему «ум — тело», прочно закрывая чувства и не
позволяя человеку наслаждаться жизнью во всей ее полноте. Надо сказать, что
женщины в большинстве своем умеют на некоторое время впускать чувства в свою
жизнь, но потом снова закрываются.
Как мужчины, так и
женщины, чтобы дать чувствам течь, создают с помощью блока предательства — а
это и есть жесткий тип характера — всевозможные ситуации, чтобы открыть свои
чувства. Это может быть несчастная связь, несчастный случай, болезненная
ситуация, болезнь или сердечный приступ. Тогда у них есть оправдания своим
чувствам. Они тогда ощущают, что имеют право чувствовать: «Ведь мне же больно»,
— говорят они себе подсознательно; «Можно проявить некоторые чувства», — дают
они себе разрешение, опять-таки подсознательно. Короче, благодаря таким ударам,
которые они наносят себе, блоки размягчаются. В этом свете становится понятной
народная мудрость, которая говорит, что жизнь обкатывает всех.
В двойном узле речь
идет о том, что, какую бы женщину или мужчину ни встретил человек с жестким
характером, он все равно сделает вывод, что этот выбор ошибочен. Создается
впечатление, что львиная доля разводов и, разумеется, расставаний
обусловливается именно этим двойным узлом. Этот двойной узел распространяется и
на другие сферы жизни.
Вы прекрасно знаете,
что такое не верить никому и ничему. А что такое верить? Для меня веры без
знания не существует, они едины внутри меня. Проверить можно все, надо только
дать себе время и иметь непредубежденный взгляд на мир.
Если у вас внутри
блок, какие бы доказательства вам не предоставляла жизнь, вы все равно не поверите.
Ваш блок все доказательства будет сводить к нулю. Следовательно, сначала
необходимо поставить под сомнения то, что вы видите перед собой. Это ваш блок
доставляет вам информацию, рисует картинки о том, как выглядит этот мир. Это
иллюзия, а не реальность.
Когда вы поставите под
сомнение все, с чем встречались в жизни, понимая, что все это вы породили,
чтобы постичь некоторые стороны бытия, неизвестные вам до сих пор, вы станете
открыты и своему прошлому опыту, и тому, что происходит с вами в настоящий
момент. Каждый раз, когда вы сталкиваетесь с чем-нибудь или, в особенности, с
кем-нибудь, помните, что вы скорее всего видите не то, что есть на самом деле.
Это можно было бы
рассматривать как тотальное неверие. Но на это же самое можно посмотреть и как
на веру. Ваша вера подпитывается совершенно конкретными знаниями о природе
вещей и о том, как работает ум, создавая для вас иллюзии. Поэтому вы всегда
полны энтузиазма, чтобы пойти вперед и открыть истину. Ваша вера подпитывает
вас, как вода питает цветы.
Безверие не желает
иметь дело ни с чем. Оно убивает всякое движение. Оно использует вещи и людей
для ублажения собственного «я», а затем выкидывает их как ненужные.
Конечно же, вы
сможете найти веру и пройти к истине. Вера включает в себя открытость. Когда вы
открыты, вы способны собирать информацию и осмысливать ее. А дальнейшее —
только вопрос времени, потому что все приходит тогда, когда вы готовы.
Смотрите на
противоположный пол и спрашивайте себя: «А действительно ли они черти с рогами,
действительно ли им нельзя верить?» Если получаете ответ: «Да», — тут же
ставьте его под сомнение. В природе не бывает однозначных решений. Поэтому люди
— разные. Возрастание веры будет стимулировать открытость. Возрастание открытости
будет стимулировать развитие веры. У вас два пути — либо верить, либо не
верить, либо открыться, либо быть закрытым. Вы пробовали не верить и быть
закрытым, теперь настала пора попробовать другой путь. Потом вы соедините это в
себе, и, как всегда, останется только жизнь и то, с чем вы имеете дело в
настоящий момент. Будет жизнь в каждом ее мгновении. Вы можете задать себе вопросы:
А как бы я себя
чувствовал/чувствовала, если бы меня не предали?
А как бы я себя
вел/вела, если бы меня не предали?
А как бы я
чувствовал/чувствовала, как бы я вел/вела себя, если бы не закрылся/закрылась в
свое время?
Теперь давайте
рассмотрим, как работать с двойными узлами. Это очень просто, проще, чем может
показаться с первого взгляда. Вы выбираете узел, с которым хотели бы
поработать. Далее необходимо одну половину узла мысленно поместить с одной
стороны себя, а другую — с другой. Затем расслабьтесь и дайте им зажимать вас.
Все, что от вас требуется, это чувствовать, как узел зажимает с двух сторон, и
мысленно смотреть прямо между петлями, прямо в середину. Через некоторое время
узел лопнет, рассыплется. Разумеется, всякое подстегивание процесса, желание
ускорить его и получить быстрый результат запрещается. Ничего, кроме вреда
психике и здоровью, это не принесет. Важно просто смотреть между.
Как в случае работы с
дуальными парами, для вас исчезнут понятия, которые содержались в узле. Они
перестанут иметь значение. Например, если вы решите мазохистский узел, то исчезнет
всякое понятие об унижении. Вам придется прикладывать усилие, чтобы понять, о
чем ведет разговор ваш собеседник. Потом, спустя некоторое время, вы, конечно,
все вспомните, но этот блок уже потеряет над вами власть. Кстати, желание
взрываться тоже уйдет навсегда, и вы почувствуете свободу действовать. Решение
двойных узлов помогает решению дуальных пар, и наоборот.
На мой взгляд, работа
с двойными узлами намного эффективнее и проще, чем усиленное копание в себе.
Кроме того, она позволяет человеку обойтись без помощи психолога и
психоаналитика, что в значительной степени повышает степень свободы и уменьшает
зависимость от врачей. Необходимо только научиться распознавать двойные узлы,
после чего следует посвятить некоторое время их решению. Почему так происходит?
При традиционной
работе с собой или с психоаналитиком человек шаг за шагом приближается к вызвавшей
дискомфорт причине, вспоминая по крупицам, что с ним происходило, кто, что и
кому сказал и так далее. Но все равно масса необходимой информации остается вне
сферы достижения сознания. При таком режиме распутывание незначительной
проблемы может занять целые годы.
Когда вы берете
дуальный узел, разделяете его на две части и помещаете их по обе стороны тела,
вся связанная с ними информация мгновенно вступает в действие. Если вы
заметили, каждый двойной узел состоит из двух частей. Одна из них имеет дело со
страхами последствий за свои действия в будущем, а другая — с эмоциональной
болью, испытанной в прошлом. Решение каждого двойного узла помогает человеку сосредоточиться
на здесь и сейчас.
Когда вы разрешаете
узлу действовать, даете ему зажимать вас, начинают подниматься обиды и испытанная
в прошлом эмоциональная боль, с одной стороны, и страхи перед последствиями
своих действий — с другой. То есть зашевелится и поднимется огромная масса
блоков с записанными в них негативными эмоциями. Например, если вы будете
работать с мазохистским двойным узлом, поднимутся весь гнев и накопленная за долгие
годы ненависть за то, что вас контролировали и не давали действовать, все
унижение. Затем начнут подниматься страхи, которые образовались за это время.
Вся эта масса приходит в движение. Ясно, что, работая традиционными методами,
потребуется очень много времени, чтобы эту информацию вывести на уровень
сознания.
Обратите внимание,
все это не входит в ваш ум так, чтобы вы могли осознать каждую деталь происходящего.
Вы просто ощущаете две петли или две силы, которые давят на вас, зажимают с
двух сторон. Не бойтесь испытать неприятные чувства во время работы с узлами.
Если они и будут, то в небольшом количестве. Я, по крайней мере, ни разу не
ощущал ничего подобного; это не сравнить с выведением отдельного страха или
эмоционального блока. В последнем случае, как, по-моему, я уже говорил, вас
может тошнить, рвать, вы можете обливаться потом, переживать нестерпимую
эмоциональную боль и тому подобное.
Син Син Тойцу сайт (http://ki-moscow.narod.ru) Ки Айкидо в Москве. Основатель стиля - Коичи Тохей (10-й дан) |
|||||
|
|